El saber ser docente que nos conlleva al desarrollo de competencias profesionales para ser competente en diseño, acciòn y evaluaciòn de nuetras practicas.
-El saber aprender entraña el desarrollo de competencias gènericas para ser capaz de aprender de las transformacionesdel fenòmeno socio-educativo, asi como la identificaciòn de las àreas de mejora de la pràctica docente, y recuperaciòn de estratejia de los estilos de aprendizaje.
-El saber hacer que implica el desarrollo de competencias especìficas para tener las capacidades de transformacion de los saberes teòricos-conceptuales en practicas socioeducativas, que nos permitan conseguir nuestros propòsitos en la selecciòn de estrategias, recursos y materiales didacticos-pedasgògicos,planeaciòn y evaluaciòn de competencias.
-El saber compartir en la Educaciòn Media Superior,supone el desarrollo de competencias para el trabajo colaborativo mediante la convivencia armònica en nuestros planteles escolares, para la construcciòn de redes y comunidades de aprendizaje entre los colectivos decentes.
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Reciba un cordial saludo profesora Dulce Medina.
ResponderEliminarEstoy de acuerdo en lo que señala en relación a las competencias que debemos de tener para poder enseñar bien a nuestros alumnos con la finalidad de mejorar nuestra práctica y así tener trascendencia en los jóvenes.